目前，代表我国高等美术教育最高水准的“八大美院”的中国画专业招考，仅中国美术学院的中国画专业采取毛笔笔墨考法，其余院校均为以素描、色彩、速写等科目为主的西画考法。全国其他美术院校、美术学院或美术系数以千计，入学考试科目几乎都为素描、色彩与速写。

中国艺术研究院国画院院长牛克成委员认为，高考是个指挥棒，美术院校高考科目的设置，直接影响学生都以素描、色彩、速写为主体学习课程，几乎从未拿过毛笔。这既是一种实技训练，更是一种价值观驯导。在中学时期形成对于西画的审美价值认同、对于中国画的情感隔阂，极易导致中国画承载的中国式观察方式、认知方式、情感方式及表现方式的传承“断裂”，也造成优秀生源紧缺。

建议：参照书法专业在教育部指导下的单列考试方式，将中国画专业招录进行单列，优化中国画专业考试科目设置，统一采用毛笔笔墨考法，可设临摹（中国古代经典作品）、写生、书法三科目，以考测考生的中国画传统笔墨基本功、笔墨赋形能力及书法基本功。同时，在“八大美院”先进行统一试点招考改革，待试点成熟后，向全国其他设有中国画专业的高校推广。

以考试方向的转变为引导，重塑年轻一代的传统文化基因，熟悉中国画工具、媒材，掌握中国画技艺，理解中国画基本原理，参悟中国画文化精神，感受中国画所凝结的中国人的情感世界，由此形成对于中国画的价值认同及情感亲和，从而在未来的发展中，成为中国画的艺术创造者、爱好者及拥护者。

编辑：张娟