今年以来，榆林市委党校紧扣新时代干部教育培训新使命，以系统思维重构教学格局、以机制创新激活课堂生态、以资源整合提升培训质效，探索出一条兼具时代特征、地域特色与实践导向的高质量发展路径，推动干部教育培训从“有形覆盖”迈向“有效赋能”。

“一核多元”构建课程新体系 筑牢理论武装“压舱石”

党校姓党，首在铸魂。该校始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学工作的“纲”与“魂”，打造“一核多元”课程体系，以基本课程为核心，统筹布局党的理论教育、党性教育、政策法规、履职能力等多元支撑模块，形成“核心课程打基础、骨干课程强支撑、特色课程补短板”的立体化架构，为学员搭建起坚实的理论学习基石。全市党校系统课程库总量达305门，其中专题教学课172门；拥有全国好课程1门、省级精品课7门、市级精品课28门，理论供给力持续增强。

该校以学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神作为首要政治任务，还组织骨干教师深入机关、县区、企业开展理论宣讲、授课80多场次，覆盖干部群众1.1万余人次。

“五位一体”塑造教学新模式 打通学用转化“快车道”

面对干部教育培训由“知识传授”向“能力生成”转型的新趋势，该校创新构建“集中培训+分组调研+结构研讨+专家评审+咨政报告”“五位一体”教学闭环模式，推动学员从“被动听讲”向“主动建言”转变，实现学思用贯通、知信行统一。以“事件复盘”为基础打造案例式教学、以“新技能提升”为基础打造模拟式教学、以“地方文化特色”为基础打造体验式教学、以“交流互鉴”为基础打造访谈式教学，推动教学模式创新发展。聚焦基层干部能力短板，精准把握学员需求，针对性设计教学内容，提升培训实效。全年举办各类主体班次43期，培训学员3095人次；承接中国科学院兰州分院等高层次对外培训班10期，培训学员629人次，教学影响力持续外溢。

“四色研学”打造研学新矩阵 激活现场教学“活教材”

依托榆林丰厚的历史文化与现代产业资源，该校创新推出“四色研学”现场教学体系，以红色革命精神为底色、绿色治沙精神为亮色、蓝色发展成果为特色、金色传统文化为本色，运用36个现场教学点，构建起主题鲜明、逻辑清晰、功能互补的实践教学脉络。一批沉浸式、互动式、启发式的现场教学课程，成为干部锤炼党性、砥砺初心的“移动课堂”。全年累计开展现场教学活动146次，通过“用细节讲故事、用故事讲人物、用人物讲党史、用党史讲党性”的教学逻辑，将沉睡的历史资源转化为鲜活的教学素材，使党性教育可感、可知、可践行。

“引育并举”建强师资新梯队 培育为党育才“红园丁”

教学之基，在于师资。该校坚持“引育并重、专兼结合”，建立“学赶超”“传帮带”人才培养机制，全年引进硕士以上专职教师10名，教师占比达45%、硕士及以上学历占教师数量的70%，选派15名教师赴中央党校、省委党校进修深造，推动教师队伍“质”与“量”双提升。建立教师“三级备课”制度，设置“发难提问”环节，倒逼教师反思不足、明确方向，推动教学从“经验型”向“研究型”跃升。10名青年教师在全市党校系统讲课竞赛中脱颖而出，青年教师王凤玉荣获全省党校系统竞赛市委党校组一等奖，多次受邀出市赴省授课，教师队伍逐步向高学历、年轻化、专业化方向跃进，整体素质持续提升。

“市县联动”凝聚系统新合力 构建资源共享“一盘棋”

坚持“全市党校一盘棋”理念，该校进一步深化对县级党校的业务指导，建立名师库、课程库、案例库，推动优质教学资源科学调配、全域共享。以市级党校为龙头，实施县级党校“一校一策”分类发展，通过加挂分校牌子、校委会成员联系指导等方式，推动优质教学资源向基层延伸，4所县级党校获批设置校务委员岗位，部分县级党校增加了编制数，一些长期存在的瓶颈得以解决。强化市县党校联动办学做法在中央党校《党校（行政学院）工作通讯》刊发。同时，联合教育、司法、文旅等部门在中心城区、棚户区、社区举办流动“夜大学”106场，覆盖群众超1.2万人次，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。（通讯员 雷宇 ）

编辑：朱茜茜