减少作业总量、课后服务“5+2” 陕西这些措施落实“双减”工作

时间:2021-11-05 13:20:07  来源:西部网  ©原创

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减少作业总量、课后服务“5+2” 陕西这些措施落实“双减”工作

“全省100%的学校出台了作业管理办法,99.88%的学校建立了校内作业公示制度。这为我省‘双减’工作开了个好头。”11月5日,陕西省政府新闻办召开新闻发布会,陕西省教育厅副厅长赵昶葆介绍我省“双减”工作的主要举措和成效。

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陕西省政府新闻办召开新闻发布会介绍我省“双减”工作的主要举措和成效

西部网讯(记者 兰逊鸽 )“截至10月29日,全省义务教育阶段学校课后服务覆盖率达到100%。全省100%的学校出台了作业管理办法,99.88%的学校建立了校内作业公示制度。这为我省‘双减’工作开了个好头。”11月5日,陕西省政府新闻办召开新闻发布会,陕西省教育厅副厅长赵昶葆介绍我省“双减”工作的主要举措和成效。

赵昶葆表示,学校是学生学习的主阵地,因此让学生在校园内要实现减负和提质双达标。“一方面要减少作业数量,分类明确作业总量,确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。”赵昶葆说。

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陕西省教育厅副厅长赵昶葆介绍我省“双减”工作的主要举措和成效

“另一方面要提高作业质量,完善作业管理办法,开展作业设计研究,合理调控作业结构,鼓励教师根据学生实际情况自主编制作业,布置分层、弹性和个性化作业,确保难度不超国家课标。”赵昶葆表示,学校要定期开展作业管理和设计优秀案例展评活动,发挥优秀案例的示范引领作用。

义务教育学校按照“一校一案”,制订完善课后服务具体实施方案,实现校校开展全覆盖。“在时间上做到‘5+2’,学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,课后服务结束时间原则上不早于当地下班时间。”赵昶葆说。

在减轻学生作业负担方面,赵昶葆表示,要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

编辑:兰逊鸽

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