习近平总书记指出：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是用党的创新理论培根铸魂、启智润心的主渠道和主阵地，在培养社会主义建设者和接班人中具有不可替代的作用。高校要从政治素养、教学能力、科研水平、学校重视等方面，加强新时代高校思政课教师队伍建设，推动思政教育与新时代同向同行、同频共振。
恪守育人初心，提升政治素养
思政课具有政治属性、科学属性、教育属性。习近平总书记对思政课教师提出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求。这对新时代思政课教师队伍的政治素养和业务素养提出了更高要求，也是对广大思政课教师的殷切期望。
政治要强，就是要树立科学信仰，坚定理想信念，严守政治纪律，真正做到让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。情怀要深，就是要以深厚的家国情怀感染学生、真挚的人民情怀滋养学生、执着的职业情怀温暖学生，真正做到以情培根、用情铸魂，担负起培养时代新人的重任。思维要新，就是要学会辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法，并在实践中科学运用，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。视野要广，就是要具有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把道理讲明白、讲清楚。自律要严，就是要进一步提高思想境界，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。人格要正，就是要用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学、为事、为人的表率，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
思政课教师肩负着立德树人、培根铸魂的神圣使命，必须牢记习近平总书记的殷殷嘱托，全面提升政治素养，“在马信马，在马言马”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学全过程。要不断增强纪律意识和规矩意识，严守思政课教师的规范与要求，切实加强师德师风建设，做学生真心喜爱的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
深化改革创新，打牢基础功底
教书育人是教师的基本职责，思政课教师必须会讲课、讲好课，站稳讲台，认认真真做好“教书匠”。思政课教师要按照习近平总书记提出的“八个相统一”要求，坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一，深化思政课教学改革创新，努力提升教学基本功，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性，努力打造“有高度、有深度、有温度”的思政课。
提高思政课教学水平和教学效果，要打造高效协作的教学团队。要开展集体备课和教学法研究，设置好每门课的教学专题，规定好每个专题应讲授的基本内容，教师在此基础上要精心编写讲义和课件；要充分发挥老教师的“传帮带”作用，指导、帮助青年教师快速提升教学水平；要通过试讲课、汇报课等形式，及时发现和改进教学中的不足，通过青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、思政课“大练兵”等多种形式，让教师在大赛中得到锻炼、增强信心、提升本领。
坚持学术研究，学理支撑政理
思政课要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生。思政课教师必须坚持不懈搞好学术研究，认认真真读书做学问，不断提升学识水平，以学理支撑政理。
思政课教师必须对读书做学问充满激情和信心，保持浓厚的读书写作兴趣，时刻处于学习、思考和研究的状态。要对新领域、新事物、新情况有新认知、新见解、新办法，从而拥有更加开阔的胸襟与气度，塑造良好的品格与修养，正所谓“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线。轻轻松松是不可能做好任何事情的，只有付出辛勤的劳动才能成就伟大的事业。只有具备吃苦耐劳的敬业精神，才能真正做到“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，才能无愧于党、无愧于人民、无愧于时代。
坚守是读书人的职业操守，切不可打一枪换一个地方。思政课教师的研究方向要符合社会需要、符合思政课教学需要、符合马克思主义理论学科建设需要，围绕研究方向保持学术定力，做到持之以恒、锲而不舍、久久为功。
采取有力措施，配齐建强队伍
办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有力措施。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出，推动建立高校党委书记、校长带头抓思政课机制，规定高校党委书记、校长作为思政课建设第一责任人。要把思政课建设情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估标准体系，加快壮大学校思政课教师队伍，切实提高思政课教师综合素质。要从职责要求、配备选聘、培养培训、考核评价、保障管理等方面着手，破解高校思政课教师队伍建设存在的重点难点问题。要从政治方向、师德师风、经济待遇、表彰评优等方面着力，规范高校思政课的组织管理、教学管理、队伍管理、学科建设。
思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。要夯实新时代高校思政课建设根基，加大思政课教师队伍建设力度，配齐建强思政课教师队伍，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍，以引导学生矢志不渝听党话、跟党走，成为有理想、有抱负、勇担重任的时代新人，为强国建设、民族复兴贡献力量。（作者：西安邮电大学 袁武振）
编辑：李卓然
