近日，知名主播董宇辉在其兰知春序直播间对《主角》主创团队进行直播采访，超10万人次观看。直播结束后，记者对董宇辉进行了专访。

记者：您邀请电视剧《主角》主创团队进行访谈，是出于怎样的考虑？

董宇辉：这次回西安主要是为《主角》这部剧做宣传。秦腔不只是陕西的文化符号，还是西北人成长中的共同记忆。正如陈彦老师在直播中所说，秦腔的精神内核，可追溯至周秦汉唐时期口口相传的民间故事。这些民间故事化作戏曲，是厚重的文化底蕴，也是质朴的民间教育方式。它能一直传承至今，必有其独到精彩之处。只有好东西才能传下来。通过直播，我们想向全国网友展现秦腔的独特魅力。

同时，因为《主角》的故事在陕西发生，所以在当地讲这些故事，感受就更真切。就像张嘉益老师提到的，他有时候，到了片场才知道该怎么演。把这些都结合在一起，也是希望让家乡的父老乡亲以及全国各地的朋友能更多地关注陕西的历史、陕西的文化。

记者：您小时候听过秦腔吗？它在您童年时代留下什么样的记忆？您觉得这部剧对于秦腔的当代传播会起到怎样的作用？

董宇辉：我爷爷奶奶都爱听秦腔，父母也是秦腔迷。我母亲最爱看的电视节目就是《秦之声》。我跟着她听了不少戏。像经典秦腔曲目《周仁回府》《三娘教子》《三滴血》《火焰驹》等，我一听旋律就能辨别出是哪个戏。这些戏刻在了我的童年记忆里。

电视剧《主角》对秦腔的破圈有很重要的推动作用。第一，电视传播覆盖全国，远超戏曲现场的受众规模。第二，电视剧语言通俗，解决了秦腔念词难懂的问题。第三，用新形式讲老故事，以影视带动传统戏曲传承，二者相互促进。秦腔是西北人的精神灵魂，我们在直播结尾安排秦腔表演，就是希望让更多年轻人看见、爱上这门传统艺术。

记者：您在读《主角》这部作品的时候，哪些片段、哪些故事让您产生了共鸣？

董宇辉：书中有两个片段让我深受触动。第一个是厨房总共3个人，其中姓廖的厨师想方设法把另一个厨师搞下去，自己当上主厨后，说了句“今天开始，厨房也算是改朝换代了”。我当时看到这里产生了厌恶，心想这个人怎么这么可憎、可恶。但转念一想，我又觉得他可怜可悲。靠算计、伤害他人成全自己，注定成不了主角。没有宽广的心胸，就撑不起主角的格局。第二个是女主人公受挫返乡，两位曾经水火不容的女秦腔演员，一同去村里找她。三位女性在山村的月光下依偎，达成了某种无声的理解与默契。这份真实又柔软的情感，格外珍贵，也极具诗意。

记者：正如您说的，《主角》中有很多对人性的描写，会让人产生思考。对于《主角》这本书，您觉得从哪个角度来讲述，能够让观众期待品读这部作品呢？

董宇辉：不同人读《主角》会有不同收获。作为陕西人，我首先被书中的方言吸引。它有满满的陕西地域特色，语言鲜活真实，是了解陕西文化的窗口。其次，书中人物形象极其饱满，每个角色都能在生活中找到原型。

这本书写透了成长。它给了读者一个审视人生的视角。很多时候，大家面对挫折时会想，为什么自己这么不幸，为什么自己会经历这些。看完这部小说，会发现每个人成长都不容易。它会让我们理解生活，审视自己，接纳别人。

记者：《主角》里忆秦娥的主角之路和普通人的人生叙事，核心的共鸣点您觉得是哪里？

董宇辉：核心的共鸣是成长不易，优秀更需磨砺。忆秦娥成为主角，历经被污蔑、羞辱、针对、陷害。主角的舞台有多大，就要承受多大的非议。站得住、扛得住，才是真正的主角。每个人都是自己人生的中心，都是自己故事的主角，都可能经历挫折、打破重塑、在磨砺中重生。这是属于每个人的主角叙事。

记者：您希望通过兰知春序直播间带给观众什么样的体验？

董宇辉：兰知春序在成立的时候，就把文化内容作为重点。比如在科技馆、博物馆、艺术馆、图书馆等场馆直播，让大家去发现自然，了解社会，体验悠久又灿烂的文化传承和艺术形式。现在很多电影首发、电视剧首发、新书首发也在这儿。我们还会在寒暑假请一些教育专家来讲课，让学生或家长学习家庭教育、自我成长等方面的知识。我们的门类很丰富，不限于这几个，总之就是传播有价值的内容，能对我们的观众产生有益的影响。如果能做到一点点，我们就非常满足了。

记者 师念 实习生 周杨

编辑：韩睿