西安市第八十五中学书记、校长 刘忠建

一年一度的高考已经结束，如何有效的填报高考志愿成为广大家长和考生共同关心的一个问题，下面就从三个方面谈谈这个问题。

一、要搜集信息、运用信息：

信息要从各级招生管理部门及各高等院校招生部门获取。如：高考的政策、录取程度、各高等院校专业设置和录取情况（全国各招生院校今年在陕招生院校、招生人数、专业特点、学制设置、师资结构、收费标准及上届分批次录取情况表、今年高考成绩分数段）等。当得到大量信息之后，要充分运用这些信息，指导填报好自己的志愿。在填报高考各类表格时，考生要按要求正确填写志愿信息，确保绝对正确。

二、以自己的“实力”为基础，找准位置，增大录取几率：

首先，要了解高校招生录取体制和录取程序，还要了解高校招生的体检标准，如果自己体检方面都符合要求，没有受限的专业，这方面就不要多考虑，如果有限报专业，一定要查看清楚，以免误报专业而白白浪费一个志愿。

要知道考生本人高中阶段在本校年级大排行以及所在中学的教学水平。因为中学教育规律性很强，一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的，所以，考生在填报志愿时应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况，确定自己相应的位置，选择相关的学校和专业。

因此，在高考志愿填报的过程中，要以自己高考成绩为基础，找准位置，结合自己的特长、兴趣、爱好，选择不同批次挡次的高等院校和专业，而且应服从专业志愿的调剂，以增大录取的几率。

三、处理好以下几个方面的关系：

第一，正确区分高等院校的类别。

按照学科设置和办学特色，高等院校大致可分为：

以北京大学、复旦大学、武汉大学等为代表的综合性大学。这些大学历史悠久、学科门类齐全、文理渗透。以清华大学、上海交通大学等为代表的以工科为主的综合性大学。上世纪80年代以后，为了适应社会发展的需要，这些院校开始重新建设理科、文科等学科，逐渐趋向综合性大学。

还有一些由专业学院发展演变而成的专业学院式的准综合大学，这些院校以为工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养各类专业人才为目的。自上世纪90年代开始，这类院校的专业、课程设置以及办学思路普遍进行了调整，也开始向综合性大学发展。

还有一类以北京师范大学、华东师范大学等为代表的师范类院校。这类院校也属于综合类大学，其教学水平、科研实力往往超过同批次专业学院式的准综合大学，但由于挂个“师”字，考生和家长不愿问津。其实，这类院校都陆续开设了非师资专业。还有一些如医学、艺术、体育、军事、警察等专业院校。其专业性很强，培养目标明确。

第二，正确区分专业类别，准确找到适合自己的专业。

全国高校的本科专业按报考类别，分为理工类、文史类、外语类、体育类、艺术类、军事类等。每年都有相当多的考生在报志愿时，由于分不清理科、工科、人文学科、社会科学的相关专业，进入了将报考类别当成专业类别的误区，便“理科成绩好就学理工科，文科成绩好理所当然学文科”。在此，将对专业的分类进行阐述，以免考生误报。

理工类本专科的专业，分为理科、工科、生物、农科、医科五大类。

理科是培养学生理论和方法的。大学期间所学的课程偏重基础理论，思维逻辑框架除形式逻辑外，更注重辩证逻辑和数理逻辑的建立，科学创新能力强。理科类的相关专业主要包括数学、物理学、化学及其分支学科。这些专业在名称上都带有“学”字。理科的学生所学的知识看似理论性很强、脱离应用，其实恰恰相反。学生在大学期间，由于打下了良好的理论基础，学到了好的思维方法，毕业后从事工程技术、生物医学、社会科学等方面的工作轻而易举。这类学生在实际工作中极具创新和发展的竞争能力。

工科是培养学生技术和工艺水平的操作性专业，是工程师的摇篮。它是理科与工程之间的桥梁，即将科学家的科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。工科专业的学生在校所学的课程，基础理论相对薄弱，专业的技术性很强，学科之间的交叉相对较为困难，思维逻辑框架的建设以形式逻辑为主，长于技术革新。

文史类本专科的专业，分为人文学科和社会科学两大类。

人文学科是研究人类社会发展过程中文化产物的学科，即通常所说的文（文学、语言学等）、史（历史学、考古学等）、哲（哲学、逻辑学、美学、宗教学等）。历史学是出思想的，哲学是出方法的，文学是表述工具，相互之间融会贯通，但不能互相取代。

社会科学是研究人类社会发展规律、社会问题、社会秩序的学科，主要包括政治学、外交学、经济学、管理学、贸易学、金融学、保险学、社会学、人口学、犯罪学、法律学等学科。人文学科是社会科学的基础和灵魂，社会科学发展到高层次的水平，又回到人文学科。

西安市第八十五中学书记、校长 刘忠建

第三、把握好第一志愿与其他志愿的关系。

考生都明白，填报好每一批次的第一志愿是非常重要的。因为第一志愿处在一个最佳的被高校选择的位置，只有第一志愿录取未满额时，才有可能录取其他志愿的考生。也就是说第二志愿被高校选择的机会较少，但这里要提醒考生的是，被录取机会减少并不是说没有机会，决不能因此而放弃其他志愿。

填好第一批次重点院校的第一志愿尤为重要。就去年第一批次重点院校志愿填报情况来看，部分中上分数段的考生易犯犹豫病，害怕一旦第一志愿填写失误，就会出现一步踏空，步步踏空。在一味求稳的心理支配下，填报志愿时就低不就高，放弃了填报部分名牌院校，失去了好的机遇。所以，在此分数段的考生首先要解决心理障碍，树立正确的人生观、价值观。只要是准确依据“实力”，坚定信念，大胆而不盲目，克服追“热”，认真准确地填报好第一志愿，同时准确把握二三志愿的“梯度”和下批次第一志愿的填报，就能争取好的结果。

填报好了第一志愿，如何处理好与其他志愿的关系呢？首先要防止几个志愿都追“热”地区、“热”专业的现象，注意“冷”“热”搭配、合理适当；防止几个志愿都在一个水平线上，注意从地区、院校的档次上拉开“梯度”。只要你所填报的志愿形成一个“梯度”，就很有可能被第二第三志愿按你所填报志愿顺序录取。

其次各批次的志愿考生都可填报，以达到扩大录取几率的目的。高考成绩在重点院校批次里的考生，尤其是本批次低分线上的考生，不要放弃下一批次（一般本科）院校的志愿，如重点院校落选后可在一般本科院校中争取你较为满意的高校和专业。高考成绩在一般本科院校批次里的考生，可大胆地填报上批次（重点院校）院校的志愿，以扩大录取机会，同时也不要放弃下批次（省内外专科）院校的志愿，以防落选。高考成绩在专科院校批次里的考生（本批次高分段），可大胆填报上一批次本科院校的“冷”门专业，如生源不足降低录取分数线时，就可争取本科院校录取的机会。

第四、正确处理好选学校还是选专业的关系。

报志愿长期流行一种观点，即选学校不重要，关键要选好专业，这样好就业。这是一个与时代脱节的错误观点！随着社会的发展、科学与技术的进步、产业结构的调整，社会对人才的需求已由单一专家型人才转为基础理论扎实、综合能力强的复合型人才。用人单位在挑选毕业生时，已不再是计划经济时代那种只强调专业对口了，更注重知识结构、综合素质。因此，考生在报志愿时应首选学校，次选专业。

第五、了解专业内涵，处理好冷门专业与热门专业的关系。

考生在填报志愿时，还必须详细了解欲报考专业的实质性内涵研究领域、开设课程、培养目标。切忌简单地从专业名称的字面上望文生义。现在有些大学为了在招生时能吸引考生，将一些不易吸引考生的传统专业名称改成了很“前卫”、“动听”的名称，如在专业名称中加上了“国际”、“工程”、“技术”等诱人的字眼，吸引考生报考。

第六、处理好提档线与录取平均分的关系。

详细了解欲报考高校以往三年在当地实际录取的三个重要分数，即该校实际录取的最低分、平均分和最高分。最低分意味着考生能否进入该校；平均分意味着考生能在该高校中可选哪些专业；最高分，意味着考生能否随心所欲选择专业。其中最为重要的是平均分。同时还要正确把握学校间、专业间的梯度和处理好学校与地理位置的关系等。

第七、把握录取几率，必须处理好按志愿录取与服从调剂录取的关系。

历届高校录取结果证明，大多数考生都是按照填报志愿的顺序被录取后，只有少部分考生没能按所填志愿顺序录取，其中的原因是多方面的。全省几万人，在短时期内，在没有事先商量的情况下，填报志愿时不可能完全做到像去电影院一样“对号入座”。因此，是否同意调剂录取是被录取和落选的关键因素。

同意调剂录取能实现本批次院校被录取的愿望。但是否一定要填同意服从调剂录取要因人而异。对那些“实力”较强、只愿上本批次中几所自己喜欢的院校，若落选，选择下批次中自己愿上的院校和专业的考生，本批次可以不填写服从调剂。对那些高考成绩在各批次录取分数线低分段，并且希望能在本批次录取的考生，则一定要填写同意服从调剂。从往年的实际录取情况来看，凡是同意调剂录取的都能被本批次高校录取。落选的一般情况是，自身“实力”并不很强，但又不同意调剂录取的、体检不合格的等。

下面谈谈校内专业是否服从，如何掌握。填报志愿时高校内各专业之间是否服从调剂要慎重对待，如果考生不想去所报院校的其他专业学习，就不要填写专业服从调剂，如果只希望所报院校录取即可，则必须填写专业服从调剂。这里同前面调剂录取不同的只能是被录取的可能性增大了，并不一定能被高校录取。因为按录取规定，本科院校根据志愿从高分到低分，按招生计划的120%提供考生档案，给学校一个适当的选择余地，重点院校录取与否由学校决定，遗留问题由学校负责，省考试管理中心进行必要的监督，一般本科院校由学校德、智、体全面考核，择优录取。那么必然会有20%的考生自然落选，这是合乎招生规定的。

总之，填报志愿对每位考生来说是在重大人生抉择面前的一次考验。要认识自我，结合实际，认真分析，大胆而慎重地填好志愿。