在陕北寒冷的冬天，吴起县长城乡中心小学的孩子们正在明亮温暖的新教室里上课。记者 沙莎摄

陕北的冬天来得早。在吴起县第一所寄宿制小学内的七八岁的小学生们究竟如何过冬，他们吃得饱、睡得好吗？

11月28日，刚刚从中国井冈山干部学院学习归来的吴起县委书记冯振东，还没有顾得上放下行李，就直奔该县最北边的长城乡中心小学里，急急看望寄宿在这里的小学生。

这所小学是吴起将全乡各村小学合并起来的第一家寄宿制学校，现有380名学生，35位教职工,彻底解决了农村留守儿童上学难和教学水平偏低的问题。该校占地1200平方米，由政府投资2200余万元修建，今年11月9日投入使用。

对于低年级的孩子,如何适应寄宿制生活是他们首先面临的问题。一位孩子说，住在学校里到了晚上经常会想家，想爸妈。好在这儿吃得比家里还好，床比家里的热炕还暖和，睡觉时有老师像爸妈一样陪着。冯振东摸着孩子的头笑着说，离家远了，父母又不在你们身边，你们要学会照顾自己，有困难就给老师说。

在看了学生的教室、宿舍、食堂之后，冯振东又召集教师开座谈会，征求教师对寄宿制小学运行以来的意见。老师们就师生的吃水、网络建立等现实困难向县委书记作了汇报。冯振东现场对这些困难和问题一一协调解决。

据了解,2006年,吴起县共有158所农村小学,但校均规模仅为7.87 人，存在办学规模小、师资力量弱、办学设施差、农村留守儿童多等问题。去年9月，吴起果断推行农村寄宿制教育,让农村小学学生全部集中到乡镇中心小学就读。这在延安市甚至全省都是最早的。

长城乡中心小学是吴起县推行农村寄宿制教育的示范点，学校实现了有暖气、有食堂、有餐厅、有宿舍、有澡堂、有厕所、有医务室、有饮用水的“八有”标准,实行上学11天、休息3天的新作息制度。孩子们上学和放学都有专车接送,每天还补助4元伙食费。学生在这里生活和学习，不仅吃得饱，穿得暖，冬天不受冻，而且能够锻炼和养成生活自理能力，增强团结、合作意识，有责任感。

记者 焦永兴 张玲玲 沙莎