杨希文:今年年底将重点解决教师待遇和津贴问题
http://www.cnwest.com   时间: 2008-10-15 22:24:42  进入论坛  字体设置:

 

陕西省教育厅厅长杨希文做客西部网与网友交流

杨希文厅长表示,对网友的意见和建议,省教育厅将认真整理,予以回复

省教育厅基教处、民教处、学生处等主要部门的七位负责领导也参与了访谈

西部网讯(记者 陈武):“今年年底陕西省教育厅将重点解决教师待遇问题。”今天晚上八点,在接受西部网“开门纳谏,问计于民,为陕西科学发展献计献策活动”的采访时,面对网友对教师待遇和津贴的反映和建议,陕西省教育厅厅长杨希文表示,“教师待遇问题国家很重视,今年年底前将会出台相关文件,陕西省也将在年底重点关注,着力解决。”

厅长携七位处长对话网友 “要让每一位网友满意”

今天的西部网嘉宾访谈有些特别,因为陪同省教育厅厅长杨希文参与访谈的还有基教处、民教处、学生处等主要部门的七位负责领导。嘉宾访谈室一下子来了八位陕西教育界的主管领导,不仅开创了西部网嘉宾访谈的人数记录,也让网友有了近距离和教育界领导沟通交流的机会。

“网上实行为陕西科学发展献计献策活动以来,省教育厅很重视。我们要及时回答网友提出的建议,所以今天主管的各部门处长都要求和网友见个面,对一些热点和难点问题做一个解答”杨希文厅长现场感言,“我们就是不仅要全面的听取网友建议,而且希望和网友更广泛的互动,希望让每一位网友都能满意。”

陕西教育有优势也有挑战 “陕西教育要首先解放思想”

在访谈中,杨希文厅长首先介绍了陕西省教育发展的整体情况。指出陕西的基础教育只有700万人,人口基数小,不是一个教育大省。陕西现在基础教育经过了14年的共建,去年率先在西部通过了两级验收,可以说教育部副部长说过陕西的义务教育两级达标,在西部是具有示范性的,基础教育进入了一个新的阶段。

现在在我们极力的推进高质量、高水平的教育,其中一个抓手是进行课程的改革,推进素质教育,从现有教育来说,加强教育强县、教育乡镇发展。再一个是职业教育,陕西教育应该说起步比较晚,底子比较薄,但是省委省政府高度重视,今年年初省人代会上提出来在全省实行民生八大工程,经过这两年的努力,陕西的职业教育取得了突破性的进展。

高等教育应该是陕西的强项,有人说也是陕西的品牌,陕西经济欠发达,但是陕西支撑了高校,在陕西有106所高校,有接近120万的大学生,而且我们的核心竞争力在全国居前列。陕西的民办教育在近几年发展比较迅猛,成为了陕西教育的重要组成部分,现在有好几个指标都走在全国的前面,国家提出了建设人力资源强国,陕西提出了建设科教强省,对我们而言既是一个挑战,也是一个机遇。

教育是一个涉及千家万户的一个工程,关系到个人的未来,关系到民族的振兴,也关系到国家的富强,教育应该具备强烈的改革开放的意识和思想。

网友参与热情高涨 “骑车8公里只为和厅长交流”

得知杨希文厅长做客西部网,广大网友反映热烈,纷纷留言,与杨厅长在线交流。

一位网名叫“宿舍大男孩”的网友流言说,得知杨希文厅长做客西部网,自己专门从村里赶了8、9公里的路来县里的网吧上网,“只为和厅长在线交流,为陕北的农村教育说几句话。”

网名叫“振兴陕西”的网友还特意给杨厅长出了一个字谜:“教师的津贴 — 打一家用电器的名称(空调)”。委婉的提出了教师津贴迟迟不见落实的意见。

杨厅长听了频频点头,现场感谢网友的意见。并表示“教师待遇问题国家很重视,今年年底前将会出台相关文件,陕西省教育厅也将在年底重点关注,着力解决。”

这次访谈也是陕西省“开门纳谏,问计于民,为陕西科学发展献计献策活动——厅局领导访谈”的开“谈”之作。从今天开始到10月20日,西部网将邀请省旅游局,建设厅,发改委等十多个部门的厅局长做客访谈,回答网友建议和意见,与网友在线交流。西部网也将进行全程视频、图文直播。希望广大网友积极参与,在线交流,为陕西发展提出更多更好、切实可行的建议。

明日(10月16日)访谈预告

    10月16日14:00 陕西省卫生厅厅长刘少明做客西部网,与网友在线交流。

    10月16日16:00 陕西省农业厅厅长王宏做客西部网,与网友在线交流。

    10月16日20:00 陕西省建设厅厅长李子青做客西部网,与网友在线交流。

    可将建议意见发送到以下平台主题发言 快速留言 专题讨论

    您也可以通过三种途径参与献计献策活动:

    第一,登陆西部网(http://www.cnwest.com/)在“献计献策”专栏直接留言;

    第二,通过电子邮箱(wenji@cnwest.com )发送电子邮件;

    第三,通过信件来函参与(通讯地址:陕西省委组织部转省委学习实践活动办公室,邮编:710056)。

点击下一页查看:陕西省教育厅厅长杨希文访谈实录

来源: 西部网    编辑: 陈武
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