《高考咨询一点通》“估分专场”今日开播  [文字实录]

    西部网与陕西电视台一套联合打造的《高考咨询一点通》节目今日起正式在陕西电视台一套进行现场直播，欢迎广大考生通过电话、短信和网络三种方式进行提问，我们将请省内知名专家对相关高考志愿填报等问题进行解答。为了照顾陕西灾区的考生，节目期间凡是从宝鸡、宁强、略阳等灾区通过中国电信打入直播间的电话都将免费。

    [节目预告]  [网络咨询] 

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    要“考”好更要“估”好 专家传授估分“秘笈”

    紧张的高考结束后，迎来了填报志愿的关键环节“估分”，考生只有能“考”会“估”才能如愿实现被“录”。从往年高考录取情况来看，考得好固然很重要，但估得好、估得准才能对最终录取起到意想不到的效果，每年低分高估导致“擦榜而过”和高分低估造成“心有幽怨”的现象屡见不鲜。怎样使这种现象不在自己身上出现呢？

    陕西高考卷各科试题及标准答案：语文 数学（文科） 数学（理科） 英语 文综 理综

    特稿：2008年高考试题及标准答案信息大全

    名师传授估分“秘籍” [详细]

   语文 “适度灵活”为估分原则

    语文学科主观题分量大，考生的答案丰富多样，针对这一情况，考生估分时，可以以“适度灵活”作为估分的原则来进行估分。

    数学 依据关键性步骤估分

    客观题：设法回忆答案 确保估分无误

解答题：分步与总体结合 过程与结果并重

特别叮嘱：

一、对于把握不准的、难以估分的情形应向老师请教，特别是，如果解答题的求解方法与标准答案所提供的不一样，一定要请有经验的老师，特别是有高考阅卷经验的老师帮自己把关。

二、多次进行估分，取平均值。主观题的估分是重点，为准确起见，可进行三四次估分，并求所估总分的平均值作为自己最终的评估分数。

英语 估分不仅在考后 考场上就得注意

考生可参考以下原则：以标准答案为主，以老师的参考意见为辅，根据自己平时的答题与得分情况，对自己的高考成绩估分。

方法：先粗略估计，之后听取老师意见。估分分两次：第一次，能扣的都扣掉，作为一个保守分数即最低限；第二次，将一些可扣可不扣的加上，作为最高限，然后求取平均值。

物理 注重理性分析步骤很重要

分析合理、逻辑清晰、过程完全、计算无误的完全可以估到满分，特别要注意如果自己没有求出正确结果时，但只要在卷面上表达出了题目所适用的定理规律，这就足以说明你的思路是正确的，就会得到应有的褒奖，局部得分或分步得分，甚至得到该题的绝大部分分数。

估分时要参照标准答案的步骤和程序来寻求得分点，实现局部得分和累加得分，千万不要采取“答案错得零分，答案对得满分”的方法。

化学 合理的答案可酌情得分

第二卷中的四道大题，评分标准中每一大题只给一个总分值，而没有提供每小题、每一空的具体得分，较难准确估分，考生应在老师帮助下，对每小题分值进行合理分配。填空题按标准估分，而对解答题，则应按要点估分，只要是合理、符合科学性的，虽与标准答案不同，也可酌情得分。回答要点不全、遗漏、计算误差等要扣除一定比例的分数。

要注意化学式、电子式、有机物结构式、结构简式等书写是否规范，化学反应方程式、离子方程式是否按要求书写，化学反应条件是否准确标注等等，若有差错，要酌情扣分。

生物 实验设计题按要点估分

这几年实验设计题考查考生的科学探究能力还是初步的，如要求考生在给出的实验方法和步骤的基础上，补充关键的实验步骤，继续完成实验题目，还未达到完全的开放。

如果要求考生从“零”开始设计实验，实验设计思路只要符合题目要求达到实验目的即可，因此实验设计题的估分还是要依据标准答案，按要点估分，如答案分三组，你只写对了一组，就只能得一组的分。再如，实验如果是研究呼吸作用的，却答成光合作用，那就不能得分了。

    政治 采用前后松紧不一致原则

    考生估分时要宽严适度，可以《评分标准》为依据，该宽的要宽，该严的一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；如果把握得不准，记不清，有模棱两可之嫌，则要从严掌握。 

    政治高考评分的一个基本原则就是“踩点给分”，即考生的解答接触到得分点的便可给分。但应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当给自己加分。

    历史 意思与关键词一致可得分

    对于非选择题，考生要把参考答案适当分解为要点，并分解分数，按要点给分。综合性的分析原因、特点、作用等或者归纳观点、特点的问题，不要拘泥于参考答案的原话，只要意思或历史关键词一致的，即可同样给分。

    最后，还要根据平时成绩和年级（或班级）名次检验核对一次。在正常发挥的情况下，高考分数一般应该高于平时考试分数，历史优秀的应该在90分以上；参考同等同学的高考估分，应该相近（正负5分以内）；自己的名次应该在年级（或班级）的名次变化不大（在正负5％以内）。

    地理 按知识点给分

    对主观性试题的评判标准主要采取两种形式：

    语言表达不必与答案相同，意思对且关键词语无误即可得分。

    实行“踩点给分”方法，有些题分值较大，知识点较多，不要按照大分估，应按照细的小分来估分。考生只能依据自己所答情况，按答出的知识点给分。