
主持人:非常感谢肖老师的演讲,我们相信用和谐文化培养、塑造人才能丰富人的精神世界,我们更加相信,只有用和谐文化塑造出来的中国,展现给世人的才是一个文明、和谐、智慧的中国,下面进行我们讲座的互动环节,大家看看有没有哪些问题,对和谐文化方面的问题向肖老师提出来。
提问:肖老师您好,我的问题是,传统文化在西方文化和经济利益的双重压力下,在构建社会主义和谐社会的过程中,究竟起多大的作用,还有昨天两会上的代表提出有关,在黄帝陵的祭祖问题上应该升级为国家大典礼。应该国家来主持?
肖云儒:我想这么回答,它的作用是有限的,但是作用是绵长的,传统文化里面我讲到社会和谐,就是伦理中心实际上是我们传统文化里面很大的负面、弊病。道统、血统、正统,我觉得正统就是我们的皇权主义和封建社会所宣扬的政治制度是不可取的,现在我们不应该学习,而血统和道统有一些东西是可学的,我觉得血统中间中国文化的精神境界,在现阶段会起到有限的,但是是执拗、绵长的作用,而利益的驱动,常常是强大的,当所有的人都成为比尔盖茨的时候,他是大款,也可能是钱学森、大哲学家、大道德家。
黄帝陵的问题,现在国家已经很重视了,国家提倡祭孔、祭皇,已经列入国家的祭奠,我没有强烈的赞成,但是我不反对,因为到底是一个文化象征,如果祭奠色彩太浓,还容易引发传统文化中正统部分,所以我们要慎重,我觉得准国家比较好,我们省政府念祭文我们都去,这就很好,表明一个理念,就是说原来为什么黄帝祭,有一个证明,明太祖朱元璋是一个和尚出身,他一上任就要告诉大家,我是奉天承运,我是黄帝的儿子有合法性,一个是中华民族追根人组这个凝聚力要强化这个任务,不一定要国家祭,但是国家容易引发第二个功能,中华民族皇朝的必拜之地。
提问:我是来自西安交通大学的,我听了很有感触,我的问题是,我个人认为,在咱们中国古代有两个时代是非常好的时代,一个就是春秋战国时期百花齐放、百家争鸣,另外一个是唐朝,那个时候的思想也非常的自由,你认为这两个时代的文化和谐吗?我们现在能从这两个时代的文化中吸取什么样的元素?
肖云儒:这两个时代我也是非常赞成的,这两个时代的文化是和谐的,但是处于创造性的和动态的和谐社会。春秋是百家争鸣,什么言论都可以说。当然也有制约,孔子游说各国,贡献给统治者。就是一个和谐时代,该应不是一种声音时代,应该是多种声音时代,但是又不是多种声音相互讨伐、倾轧的时代,而是多种声音互相争鸣、互动的时代,所以中华民族的原点在这个时代,就是因为它是一个动态和谐时代。这是唐代也是这样的,更多的是体现在社会生活,而不体现在学术层面,但是也跟统治者的理念也有关系。唐代的强大以至于使得周边的国家来朝拜它,还是文化促进了它的强大,这是一个互相的作用,我前面说儒道世,三校纵横就是唐代,不分道,不分世,也有人骂佛。有人调侃孔子说是一个女人,可以调侃老子说是女人,世家女人也,他都可以,既从儒、理佛、融道,我追求的就是这样一种和谐,大家都知道网上多么自由的言论,除了恶意的以外,都可以,这样才有更多的创造力迸发出来。我们能够快速的发展。
提问:请问你说的汉武帝,他是一个具有儒家思想的,他是一个进取的文化,但是在中期,他利用董仲舒“独尊儒术”的文化,那也是一种和谐的文化吗?
肖云儒:汉武帝的功劳,就是在前面跟父亲和祖父,他独尊儒术不应该是现代和谐观念,文化的发展在那个时代有进步性,一个是隔离发展时代,互相不往来,第二个是竞争发展时代。现代社会发展文化的综合发展时代,除了政治的罪与非罪,汉武帝那个时代肯定不是这个时代,所以后来发展到宋明,这可能是我们中国500年落后压打的一个原因。
提问:肖老师你好,各位同学大家好,我是来自西安欧亚学院,今天听了肖老师讲的关于和谐文化,和和谐社会建设的问题,我想问一下。作为大学生来讲,我们作和谐文化和和谐社会建设中该做一些什么,怎么去做,希望肖老师给我们一些指导和建议。谢谢。
肖云儒:这个问题比较难回答,我离我大学的生涯非常非常的遥远,我是1961年离开大学毕业的,46年了,但是我还是想说一下,说错了你们不要笑,因为我经常说一些出土文物的语言,我也在一些大学,在师大带一些研究生,我接触一些大学生,我不是害怕他们说的发言权,而是敬畏他,你们的指示体系非常的现代,当一个现代和谐社会的公民,就应该建立自己非常好的,比实践表述更科学、更现代的心灵结构,能够听不同的意见,放松自己、发挥自己的创造力,敢想、敢干,可以宽容一些明显是错的意见。
我们党的历史,我们革命怎么成功,不同意见的争论,最后发展到非常残酷的地步,那是不应该的,我们社会已经没有意见、方案之争了,包括制度之间,我们跟资本主义也是很宽容,互相牺牲,你的错误明显不符合我们坚决不行,台湾要独立绝对不行。把台湾政党中间的在野党弄过来,现在已经是第三次了,陈水扁要下台了,也许他继续执政,也许其他的执政不管台独分子怎么样,说过什么话,我们都可以宽容,因为社会到了这样一个时代,我们人的认识水平,到了一个阶段,每个人说他意见的时候都有真理的水平,当然也有谬论的水平,我们要剔除谬论,提出真理,强大社会,你们承担协调社会和单位和谐的责任少一些,但是不管进入哪一个群体,不要像我们台办的发言人,不要成为麻烦制造者,要成为推动者、创造者。谢谢。
主持人:非常感谢肖老师给大家详细的讲解,同时也让我们以热烈的掌声感谢肖老师给我们带来的精彩演讲。
各位观众,本周网络大讲堂在这里结束了,下一期由陕西研究院的石英老师给我们在这里做演讲。如果大家想了解我们的情况,可以登录我们西部网——陕西网络大讲堂给我们提出建议和意见,我们这一次的陕西网络大讲堂到此结束,下周同一时间再见。谢谢!
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