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           [视频]网络大讲堂第四场：和谐文化学习心得 肖云儒

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陕西网络大讲堂第四场

主讲嘉宾 肖云儒在主讲台上

陕西电视台新闻联播主播郭子铭

西部网网友在认真听讲

    西部网讯 陕西网络大讲堂第四场今日（15日）在陕西历史博物馆开讲，本场主讲嘉宾是著名文化学者、书法家，陕西省文联副主席、陕西省文艺评论家协会主席肖云儒，主题为和谐文化学习心得.【进入陕西网络大讲堂专题】

    主讲嘉宾介绍：

    肖云儒（1940—）著名文化学者，书法家。生于江西，祖籍四川广安。1961年毕业于中国人民大学新闻系，研究员职称。现任陕西省文联副主席、陕西省文艺评论家协会主席、中国西部文艺研究会会长、中国小说学会副会长、陕西策划协会会长、陕西高级专家协会副会长等职。被聘为陕西文史馆馆员，担任中国艺术研究院研究生院硕士导师，中国人民大学、西安美术学、西北大学、西安交通大学、陕西师范大学特聘教授，开设本科及研究生课程。1991年被评为陕西省有突出贡献的专家，1992年享受国务院颁发的政府特殊津贴，1994年被评为国家级有突出贡献专家。1996年和2003年被选为中国文联第六届、第七届全委会委员，2000年被陕西省委、省政府命名为德艺双馨艺术家。先后被英国剑桥《世界文化人传记》、《世界华人文化传记》、《中外文艺评论家辞典》等25种辞书介绍。

    40年来公开发表各类作品500余万字，在全国性及海内外报刊发表论文260余篇。出版发行个人专著和评论集17部，主编、合著的著作14部。其中独立撰写的《中国西部文学论》、《民族文化结构论》、《八十年代文艺论》及《邓小平文艺思想研究》等学术著作，先后获得中国图书奖、中宣部“五个一”工程奖、中国当代文学研究成果奖等5项国家奖和12项省部级奖。独立撰著的五卷本200万字学术著作《对视》书系在海内外产生广泛影响。还出版散文随笔《独步岚楼》。担任过4部23集电视文化片和专题片的总撰稿，其中4集电视片《长青的五月》获广播电影电视部“星光奖”。除先后评论100多位作家艺术家的作品外，主要的研究成果有关于中国西部文化和西部文学艺术的系列研究，在全国处于今领先地位，译介到英、美、日、澳等多国，海内外广有影响。关于散文写作“形散神不散”的观点，收进10几种大、中学文科教材，并列为1982年全国高考试题，被学术界称为60年代关于散文写作的代表性论点。

    和谐文化学习心得

    一、引子：建设和谐文化是文化工作的新主题

    建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，已经写进了中国共产党第十七次代表大会的报告。构建和谐社会、建设和谐文化，成为学习报告的关键词之一。早在2004年，《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次鲜明地提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”这个科学命题。2005年，胡锦涛同志在文代会讲话中从这个科学命题出发，明确提出了繁荣社会主义先进文化、建设和谐文化，是现阶段我国文化工作的主题。什么是和谐社会？胡锦涛同志指出，和谐社会建设的基本内容是，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

    胡锦涛同志指出，建设和谐社会的基本途径是，“要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会的精神支撑。” 胡锦涛同志在十七大报告中指出，积极构建社主义和谐社会，是深入贯彻落实科学发展观的要求。“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”科学发展观所要求的以人为本，全面、协调、可持续发展，正是构建和谐社会的必由之路。

    “君子和而不同，小人同而不和”，和的前提是不同，是差异，甚至是对立和冲突。“和”有四读法，he与huo，he又可以读 he（上声）与he（入声），huo也可读 huo（上声）与huo（入声）。读上声时，是指事物的状态，一种和谐的状态。读入声时，是指事物的动态，一种正在协调、整合，正在走向和谐的动态。也就是说，和谐作为一个动态过程，是“因‘不同’而需要‘和’（上声），‘和’（入声）不同而达到‘和’（上声）”的过程。与构建和谐社会相适应的和谐文化，既是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是其必要条件。从总体上说，社会和谐就是广义的文化和谐。

    从这个意义上，我们是否可以说，中国共产党在成立以来的80多年中，实际上为中华民族做了三件大事：一是通过斗争求解放，使中国“站起来”；一是通过改革抓建设，使中国“富起来”；一是通过科学谋发展，使中国“和起来”。

    什么是和谐文化？

    广义的文化，是指人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和。其中包括物质文化，指一切已经人化了的自然，以器物的形态存在；精神文化，指意识形态及其外在表现上的人类文化，如道德理念、科学理性、社会习俗、语言文字、文学艺术、制度体系等方面的文化。文化的要点在“化”字上，化入人心，成为人们的生活理性和行为方式。

    如果要对现代和谐社会的最低配置作简明表述，我想应该是：思维方法上，注意事物各种因素的平衡；经济发展上，让人不愁温饱；社会生活中，让人把话说完；精神生活中，让人找到归属感、成就感。

    和谐在不同场合、不同背景下有特定的含义，但共同的基本含义则是“四要”：要差异中见协调，个体中见整体，整体上见平衡、和顺；要承认多样性，多个主体才有“和”的问题；要协调差异性，没有差异也就无所谓“谐”；要允许“和而不同”，最终求得大同。

    总之，和谐文化就是以和谐为思想内核和价值取向的文化，以倡导、研究、阐释、传播、实施和谐理念为主要内容的文化。和谐文化存在于思想观念、价值体系、道德理念、行为规范、文化产品、社会风尚、制度方法等各方面，既有文化形态、又有文化现象。